[Látá~shá Mó~vés D~íffé~réñt~lý íñ~ thé D~ésér~t]

[Óppó~síté~s thá~t átt~ráct~ Látá~shá: té~chñó~lógý~ áñd ñ~átúr~é. Thé~ LÁ-bá~séd m~úsíc~íáñ, p~érfó~rmáñ~cé ár~tíst~ áñd á~ll-ár~óúñd~ créá~tríx~ hólé~d úp f~ór 30 dá~ýs át~ Ácé H~ótél~ & Swím~ Clúb~ Pálm~ Sprí~ñgs í~ñ Jáñ~úárý~, médí~tátí~ñg óñ~ thé p~rímá~l bóñ~d bét~wééñ~ húmá~ñs áñ~d ñát~úré.]

[Látáshá’s Sóñóráñ sójóúrñ wás spéñt híkíñg, fórágíñg áñd vísítíñg thé Ágúá Cálíéñté Múséúm — whílé símúltáñéóúslý wítñéssíñg thé dévástátíñg LÁ fírés áñd góvérñméñtál shífts. Hér résúltíñg múltímédíá píécé múvá_ñátúré míxés fílm, phótógráphý, póétrý, pérfórmáñcé, músíc áñd éxpéríméñtál vísúál éffécts íñ áñ ábstráct, thérmódýñámíc réfléctíóñ óf á wórld éxpéríéñcíñg éñvíróñméñtál áñd íñtérñál úphéávál. Ñéwlý réléáséd thís móñth, thé múvá_ñátúré tápé, á sóñíc éxtéñsíóñ óf hér stáý thát’s párt cérémóñý, párt scóré, párt súrvívál rhýthm. Wé áskéd Látáshá sómé qúéstíóñs ábóút hér stáý áñd shé áñswéréd — bélów.]

[Hów d~óés t~hé ló~cátí~óñ ór~ éñví~róñm~éñt w~héré~ ýóú c~réát~é íñf~lúéñ~cé ýó~úr wó~rk¿]
[Mý árt ís ñátúrállý óftéñ íñflúéñcéd bý thé éñvíróñméñt. múvá_ñátúré wás bórñ óút óf thé súrróúñdíñg désért — Pálm Spríñgs, thé cáñýóñs, thé spríñgs, thé qúíét. Théré’s sóméthíñg ábóút béíñg óút théré thát stríppéd mé dówñ, mádé mé móvé dífféréñtlý, mádé mé lístéñ íñ á wáý Í dóñ’t íñ thé cítý. Thé móúñtáíñs félt líké áñcéstórs wátchíñg óvér mé, thé wíñd félt líké ít wás spéákíñg. Ít rémíñdéd mé thát ñátúré ís álwáýs shíftíñg, álwáýs tráñsfórmíñg, júst líké wé áré. Thát réálízátíóñ cháñgéd hów Í áppróáchéd thís píécé — ít wásñ’t júst ábóút pérfórmáñcé, ít wás ábóút féélíñg líké párt óf thé láñdscápé.]

[Whát~ dó ýó~ú hóp~é áúd~íéñc~és fé~él ór~ éxpé~ríéñ~cé th~róúg~h ýóú~r wór~k¿]
[Í wáñt thém tó féél líké théý áré víéwíñg thé wórld wíth á ñéw léñs. Í wáñt thém tó séé thé wórks ás á stórý óf cóññéctíóñ áñd áctívátíóñ. Í hópé thé wórk álsó mákés péóplé hávé á cóñvérsátíóñ ábóút thé tráñsfórmátíóñs háppéñíñg óñ thé pláñét áñd cómé tó ápprécíáté hów íts stórý cáñ bé párállél tó óúr ówñ.]

[Hów h~ávé ý~óú ád~ápté~d ýóú~r cré~átív~é pró~céss~ tó wó~rkíñ~g fró~m á hó~tél r~óóm¿~]
[Ít’s bééñ á rémíñdér íñ mákíñg sóméthíñg óút óf ñóthíñg. Whéñ ýóú dóñ’t hávé ýóúr stúdíó ór á sét spácé, ýóú léárñ tó úsé whát’s áróúñd ýóú. Thé cáñýóñs bécámé mý scéñés, thé cámérá bécámé mý cóllábórátór, thé ráñdóm sóúñds íñ thé stóríés Í wóúld héár bécámé párt óf thé wrítíñg. Ít áctúállý fórcéd mé tó bé móré gráñúlár — évérý móvéméñt, évérý sóúñd hád tó hávé á púrpósé. Ít álsó táúght mé fléxíbílítý. Í hád tó bé ókáý wíth ñót hávíñg cóñtról óvér évérý líttlé thíñg áñd júst trústíñg thé prócéss. Sómétímés thé bést ídéás cómé fróm thé límítátíóñs.]

[Whát~’s thé~ móst~ úñéx~péct~éd th~íñg t~hát h~áppé~ñéd d~úríñ~g ýóú~r stá~ý¿]
[Í éñd~éd úp~ párt~ýíñg~ wíth~ á mót~órcý~clé g~áñg d~úríñ~g thé~ Párá~dísé~ Róád~ Shów~.]

[Díd ý~óú úñ~cóvé~r áñý~ hídd~éñ gé~ms¿]
[Ýés, M~ítch~éll’s~ íñ Pá~lm Sp~ríñg~s hás~ sómé~ íñcr~édíb~lé ví~ñtág~é píé~cés á~ñd Bí~ll’s P~ízzá~ ís lí~térá~llý g~óld.]

• [#ÁÍR]